L’enfant est au cœur de notre projet éducatif.
Il est une personne à éduquer dans sa globalité.
Tout être humain doit être considéré et respecté comme une personne unique.
Ce regard sur l’homme est le principe même de la pédagogie ECAM.
La dignité de la personne humaine fait de tout homme une valeur sacrée.
Elle justifie l’égalité entre les hommes, qui se trouvent avoir les mêmes droits fondamentaux tels ceux de liberté et de justice.
Éducateurs, nous reconnaissons cette dignité en tout enfant indifféremment ; en chaque enfant particulièrement, elle demande notre entier respect.
L’éducation de la conscience personnelle est une dimension essentielle de l’éducation ECAM : elle suppose non seulement la formation du jugement et de la volonté, mais aussi l’acquisition de la confiance en soi.
Chaque personne humaine est un ensemble de talents.
A nos yeux, tous ces talents sont importants, tous demandent à être développés.
L’éducation ECAM concerne donc la formation totale de chaque élève, morale et intellectuelle.
